Прием в школу 2025/26 учебный год

Вид диагностики, описание

Результат

Диагностика нейропсихолога

Ребенок выполняет специальные задания, в это время нейропсихолог фиксирует состояние высших психических функций ребенка: мышления, внимания, памяти, моторики, восприятия (простыми словами — то, как работает мозг)

Отчет с результатами диагностики по каждому заданию и блоку, рекомендации для семьи и для школы.

Консультация для родителей  (только после заключения договора)

Нейропсихолог может рекомендовать коррекционные занятия (в отчете будет указана цель этих занятий, частота и продолжительность)

Диагностика психолога (при необходимости) Психолог исследует эмоциональное состояние ребенка через выполнение заданий в творческой и игровой форме

*Проводится в том случае, если нейропсихолог в процессе диагностики заметит у ребенка признаки депрессии, невроза, стресса, агрессивности и тревожности

Отчет с результатами диагностики по каждому заданию и блоку, рекомендации для семьи и для школы.

Консультация для родителей (только после заключения договора)

Диагностика логопеда

Логопед оценивает звукопроизношение,

лексико-грамматический строй речи, фонематические процессы, связность речи

Отчет с результатами диагностики по каждому заданию и блоку, рекомендации для семьи и для школы.

Консультация для родителей

Логопед может рекомендовать коррекционные занятия (в отчете будет указана цель этих занятий, частота и продолжительность)

Педагогическая диагностика

Включает задания для оценки сформированности предметных знаний и умений, определения степени освоения программы детского сада

Отчет с результатами диагностики по каждому заданию и блоку

Диагностика природного потенциала Вербатория.

 Ребенок выполняет игровые задания (каждое из которых активирует определенные области мозга, а запись их активности производится безопасным датчиком NeuroSky).

Далее сервер автоматически готовит отчет и рекомендации

ПЛАНИРУЕТСЯ в течение учебного года.

2 многостраничных отчета, которые содержат гармоничный план занятий и кружков, выбор профиля класса, причины конфликтов, излишней уверенности или нерешительности, особенности памяти и типа мышления ребенка, показатели стрессоустойчивости, склонности к риску, осознанности.

Консультация, которая включает разбор всех полученных показателей, рекомендации для семьи и для школы

Консилиум экспертов

Специалисты, которые работали с ребенком, обсудят результаты всех диагностик, сформируют общие рекомендации и отметят необходимость дополнительных и коррекционных занятий

Решение консилиума с рекомендациями для семьи и школы.

Итоговая встреча с Генеральным директором школы и учителем 1 класса. Встреча проводится с участием ребенка и взрослых

Отчеты и рекомендации для семьи по результатам всех диагностик с планом действий

Решение о сотрудничестве